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“别着急！注意配合，看好人传球……”周三上午，嘉定区第一中学的冰球课上传来激情的呼喊和球棍碰撞的响声。随着北京冬奥的临近，不少上海的孩子也开始接触学习冰雪运动了，嘉定一中的学生便是其中一份子。他们在学校自建的仿真冰场上滑行，击球，冲撞……感受着冰球这项集体运动带来的快感和成长的喜悦。

图说：嘉定一中的学生在上冰球课 新民晚报记者 李铭珅 摄（下同）

球场从何而来

上海属于典型的南方城市，要在中学里找到一块能打球的冰场，非常难得。这里不比北方，许多孩子压根就没有见过室外的真冰场，更别谈握着球棍上冰场打球了。但嘉定一中却有点“异想天开”地圆了学生们的冰球梦。

2019年上海市教委和上海市体育局确定了一批“北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校”和“中小学校园冰雪运动特色学校”，嘉定一中入选。名单中的不少学校开设了滑冰和滑雪课程，嘉定一中却把目光瞄准冰球运动。尽管上海开展这项运动的中小学较少，但学校决心将这项冰上球类集体项目加入学生的体育专项课程。

要开设冰球课，首先得有球场。学校围着校区研究，发掘出一块可用的宝地。这块场地原来是排球场，后来用作堆放杂物。2019年，冰场开建，铺上仿真地板，排球场摇身一变，成为一座200平米的小型仿真冰场。

冰场于去年投入使用，在葱郁的绿化掩映下，白色的冰场仿佛一块白玉，镶嵌在嘉定一中美丽的校园中。从去年开始，学校开设冰球课程，过去只是在电视上看过冰球比赛的南方孩子们，可以踏上冰场，一试身手了。

装备一样不少

嘉定一中体育学科教研组组长黄强介绍，别小看这块仿真冰场，为了能保证学生上冰的质量，学校安排专人每天清扫冰面，此外，为了保证课程质量，学校还在冰场旁建起装备室，供学生更换打冰球的装备，“冰球服、冰球棍和冰刀鞋外，护腿、防摔裤、手套、护肘、护胸、头盔等，我们给学生提供的装备一样不少，都是学校负担费用。”

每周三和周四，是学校的冰球课时间，高一和高二学生分别在上下午上冰练习。学校特地聘请了专业冰球教练刘小强担任老师。刘教练每次总是提前半小时抵达学校，先为同学们检查装备，再帮他们磨下冰刀，“冰场地面是仿真地板，学生们所有装备都和冰球比赛是一样的，冰刀要有刀刃才能卡住冰面，站在上面练习才安全。”

每堂课的时间是一个半小时，这段课时里，教练按照学生的不同程度，教授他们上冰滑行、基础的传球、击球动作以及分组对抗。到了上冰练习时，大家相当投入，球棍碰撞的清脆声不断响起，青春的身影在洁白的冰面上来回穿行，冬日的校园洋溢着火热的激情。

乐于团队合作

黄强介绍，按照上海市教委关于“高中体育专项化”的教学要求，学校将冰球作为一个专项化项目加入体育课程中，供学生自主选择，“受场地限制，在上海开展冰球运动的学校较少，但我们希望能给更多的学生普及这项运动，冰球不仅能锻炼学生的身体素质，也能培养学生团队合作精神。”

高一学生顾毅轩告诉记者，进校三个月，自己最感兴趣的就是冰球。虽然之前在电视上看过冰球比赛，但当自己穿上冰刀鞋站在冰球场上时，才发现这远没自己想象得简单，刚开始站都站不稳，摔跤更是家常便饭。不过小顾感悟，正是参加冰球训练让自己有了坚持做事情的信念，塑造坚韧的性格，“它让我对任何事都有了坚持不懈的品质，同时也带给我乐趣，在劳逸结合的同时让我校园生活更加多彩。”

女生顾思怡则因为冬奥会上冰球运动员的飒爽英姿，向往自己也能上冰场效仿。她说，每次走进冰球场，都能感受到四周洋溢着无限的激情，因为冰球比赛充满力量、技巧、速度与激情。顾思怡特别喜欢对抗赛的课程内容，“在这个过程中，不仅能提高团队合作，也能锻炼我们射门的精准度。因此，我深深感受到团结合作的重要性。”（新民晚报首席记者 金雷）

记者手记丨多多益善

嘉定一中为高一和高二年级选修冰球的学生每周都安排了专项课程。冰球滑行中，有些技术动作和轮滑相似，有轮滑基础的学生上手会比较快，这也让学生们对投入这门新运动的兴趣更浓厚。

冰球一眨眼间可能就做了好几个动作，传了好几次球，这能提高孩子快速做出决策能力，专注度也会提高。冰球还是一项讲战略的运动，孩子在冰上学到的东西可以转变为生活中的技能，帮助自己实现目标。

碍于场地条件，上海开展冰球专项课程的学校还比较少。嘉定一中的做法给了大家启示。一座不占太大面积的仿真冰球场，就可以让学生得到培训冰球基本技术的机会。对于体育项目来说，多参与比赛才能体会到项目的乐趣，如果开展冰球课程的学校多了，各校学生就有机会互相切磋，多练、多赛，让这项有魅力的冰上集体运动，在申城真正得到普及，普惠更多的青少年。（金雷）